劍橋大學的研究人員最近進行了一項有關兒童在不斷擴大的數位和人工智慧領域的安全的研究後，緊急呼籲採取行動保護人工智慧安全。 隨著科技的擴散滲透到現代生活的各個層面，對兒童接觸潛在有害內容和互動的擔憂已經達到了關鍵時刻。
教育是第一步。 孩子們需要了解人工智慧是什麼、它是如何運作的以及與之相關的潛在風險。 他們越早學會安全地駕馭數位環境，就越有能力面對人工智慧驅動的未來。
迫切需要適合年齡的限制
自科技進步以來，兒童和青少年就大力擁抱科技。 該研究強調了在數位平台上實施適合年齡的限制的重要性，作為確保兒童在線上安全的基本支柱。 研究的首席研究員艾米麗·卡特博士強調，如果沒有足夠的護欄，兒童很容易面臨多種風險，從接觸不當內容到被潛伏在數位領域的惡意行為者利用。
劍橋大學的這項研究結果表明，政策制定者、科技公司和家長等迫切需要優先制定和實施針對數位時代兒童獨特需求的強有力的保障措施。 卡特博士強調，此類措施應包括嚴格的內容審核和複雜的人工智慧驅動解決方案，能夠即時檢測和減輕潛在威脅。
我們沒有關於人工智慧和教育的所有答案，但我們完全有能力幫助推動這一進程。
Helena Renfrew Knight 博士，劍橋大學策略與整合總監
確保兒童人工智慧安全的協作策略
此外，該研究呼籲採取協作方法，涉及兒童發展專家、技術專家、心理學家和政策制定者的跨學科專業知識，以製定全面的策略，為兒童創造一個更安全的線上環境。 卡特博士強調，必須採取積極措施，賦予兒童必要的數位素養技能，以負責任地駕馭網路環境。
劍橋研究的影響超越了學術界，促使各部門的利害關係人緊急呼籲採取行動。 敦促政府機構頒布立法，對數位平台施加適合年齡的限制。 同時，科技公司在產品設計和開發過程中應優先考慮使用者安全。
此外，鼓勵家長積極與孩子討論網路安全問題，並制定明確的數位使用指南。 原因是三分之一的網路使用者是兒童。 卡特博士強調家長監督和指導在減輕兒童線上活動相關風險的關鍵作用。
劍橋的這項研究吹響了號角，呼籲大家共同努力，建立強而有力的護欄，保障兒童在數位和人工智慧領域的福祉。 隨著社會努力應對日益相互聯繫的世界的複雜性，確保我們最年輕成員的安全仍然至關重要。 我們可以創造一個數位景觀，讓兒童透過協作行動和堅定不移的承諾，免受傷害地茁壯成長。
